Project Category: Education

Matthew Lipman’ın eğitim sisteminde eleştirel düşünme ve demokratik tartışma becerilerinin geliştirildiği bir yöntemdir.

Çocukların üç boyutlu düşünmelerini, enerjilerini boşaltabilmelerini, teknik öğrenerek aynı zamanda plan yapma becerilerini geliştirmelerini sağlayan; bu sayede duyusal, duygusal, bilişsel ve ince motor becerilerini arttırdıkları bir atölyedir